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貨號: GU-016
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如何愛孩子:波蘭兒童人權之父的教育札記
  • ISBN:9789863570745
    出版日期:2016年10月14日
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如何愛孩子:波蘭兒童人權之父的教育札記

特別推薦:李崇建、何素秋、幸佳慧、陳培瑜、陳麗如、馮喬蘭、鴻鴻、顧瑜君


百年經典‧歷久彌新!

兒童人權之父柯札克代表作

波蘭文直譯,忠實呈現原作精神



當你放下這本書,開始整理自己對孩子的想法,這本書的目的就達成了。

──雅努什,柯札克



被譽為波蘭兒童人權之父的柯札克,是當代兒童教育的先鋒,聯合國於1989年通過、超過兩百國家簽署的《兒童權利公約》即依他的思想精神制定。柯札克奉獻一生陪伴孤兒,主張「沒有孩子,只有人」的教育方針,肯定兒童的自主能力。在他眼裡,「孩子思考的方式不會比大人差,只是以不一樣的方式思考。」



因此,他在孤兒院開辦「同伴法庭」,讓孩童學習自治;他相信孩子有自己的成長節奏,面對擔心孩子成長太慢的母親,他會說:「當孩子開始走路和說話,就是他該走路和說話的時候。」



柯札克認為,「在想要認識孩子之前,先認識你自己。」父母或照顧者對自身感受的覺察與信任,是對孩子尊重的基石,能確保不被四處飛竄的教養知識亂了手腳。在他眼裡,「沒有一本書、一個醫生能取代個人警醒的思緒以及專注的觀察。」他甚至這樣說:「塞給母親現成的想法,等於叫一個陌生女人去生你的孩子。」



這就是柯札克,在溫柔平實的筆觸中,不時犀利地道破盲點,喚起人們內心那股真實卻隱約的感動。本書如實記錄了柯札克的教養觀察,以及他與孩子周旋的點滴。他反省體制、分享管教訣竅,連許多慌張、失敗、自我質疑的經驗都毫不掩飾地揭露。正因如此,這本書貼近每一個人,給予所有在挫折中摸索的大人莫大鼓舞。


對柯札克而言,人類生命價值在於對社會及未來的人類有所貢獻,而他個人的生命故事就是對這理念最美麗的體現。

──梅西亞(Maciej Gaca)華沙貿易辦事處代表



  對父母來說它是一本理想的著作,但同時對教育系學生及關懷兒童及家庭的社工來說,它也是非常有幫助的。

──馬克‧米哈拉克(Marek Michalak)波蘭兒童人權監察使



  柯札克提醒我們,給孩子受尊重、能互動的環境,將來他們就會用智慧回應這個世界。

──何素秋 家扶基金會執行長



  柯札克提醒我們拿出信心,去除文化、體制、專家學說的手鐐腳銬,讓身邊的生命奔向自由、自在與自信。

──馮喬蘭 人本教育基金會執行長


本書目錄:

目 錄

【推薦序1】看見兒童人權的過去與未來 何素秋

【推薦序2】揭開國王新衣的眼光 馮喬蘭



【中文版序1】變得更好的勇氣 梅西亞

【中文版序2】波蘭兒童人權監察使看柯札克對後世的影響及啟發 馬克‧米哈拉克



【導讀】以人的身分,愛身為人的孩子 林蔚昀





第一部:家庭中的孩子



  我想要教導人們,去了解並喜愛那美妙、充滿生命、令人讚嘆的驚奇──那帶有創造性的「我不知道」,那關於「如何看待孩子」的現代知識。





第二部:收容所、夏令營和孤兒院中的孩子



 ﹝之一﹞收容所

  我不知道當孩子們穿著光鮮的制服,到學校去上課時是什麼樣子,但是我知道他們在日常生活中穿著便服時是什麼樣子。



 ﹝之二﹞夏令營

  你們就像當時的我一樣,迫不及待地等待夏令營的到來。如果你們一開始就被潑了冷水、對自己的立場感到懷疑、把錯怪到自己身上,那我真為你們感到遺憾......



 ﹝之三﹞孤兒院

  我原本以為,當我們來到新的空間、新的環境,再加上有智慧的照顧,孩子們應該能立刻接受新生活的規則。但是在我還來不及搞清楚狀況之前,孩子們就已經向我宣戰了......





【附錄】延伸閱讀


書序:


【推薦序1】看見兒童人權的過去與未來


【推薦序】揭開國王新衣的眼光


【中文版序】變得更好的勇氣


【導讀】以人的身分,愛身為人的孩子


 

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